2018年蘇州市各級各類中小學幼兒園入學入園招生政策答記者問

1．問：2018年入學工作的總體思路是什么？

　　答： 

　　面對已經到來的入學高峰，在“十三五”期間教育事業規模需求將迅猛增長，蘇州將同時面臨“有學上”和“上好學”的挑戰，使入學招生面臨前所未有的壓力。 

　　指導思想：以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，落實“十九大”提出的“公平而有質量的教育”要求，以提高教育質量為目標，以促進教育公平為重點，以改革創新為動力，關注每個學生的成長，全面推進素質教育，努力推進學前教育優質健康發展、義務教育優質均衡發展、高中段教育優質多元發展。 

　　總體原則：深化改革、公平公正、規范有序、促進發展。 

　　總體要求：2018年我市入學招生政策貫徹落實教育部、江蘇省政府文件精神，總體要堅持分級屬地管理，加強區域協同，挖掘存量、擴大增量，積極化解幼兒園、小學、初中入學高峰帶來的供需矛盾。招生入學具體工作將堅持問題導向，積極化解矛盾，服務人民群眾。堅持系統推進，在涉及到各學段招生入學難題，包括民辦教育、流動人口隨遷子女教育等多個方面全盤考慮，協同推進。堅持以人為本，始終立足于學生的長遠發展。堅持政府統籌，全市整體系統設計，在確保公平公正的基礎上，區域協同排難，不斷擴大優質教育資源覆蓋面，規范招生入學行為、規范教育收費行為，確保招生入學工作平穩有序，公平公正。 

　　2．問：2018年蘇州市各級各類中小學幼兒園入學入園生源規模情況如何？ 

　　答：2018年，學前教育呈現“持續遞增、高位運行”狀態；小學階段呈現“增長明顯、資源緊張”狀態；初中階段呈現“總體穩定、區域不均”狀態；高中階段呈現“增幅持平、穩中有升”狀態。 

　　學前教育階段，預計全市幼兒園小班適齡幼兒人數14.48萬，比去年增加0.34萬人；其中城區（三區）預計2.85萬人，比去年增加0.11萬人。 

　　小學階段，預計全市適齡新生15.64萬人，比去年增加1.57萬人；其中城區（三區）預計3.65萬人，比去年增加0.36萬人。 

　　初中階段，預計全市新生入學9.37萬人，與去年基本持平；其中城區（三區）預計2.26萬人，與去年基本持平。 

　　高中階段，全市中考報名學生7.03萬，比去年增加0.23萬。按普職比大致相當計算，2018級新高一新生3.52萬人，比去年增加0.34萬人，有一定增幅。 

　　3．問：2018年蘇州市進一步完善學前教育公共服務體系有哪些重要舉措？ 

　　答： 

　　學前教育是重要的公共社會事業。今年將加強實施下列三項措施： 

　　一是要加快建設學前教育資源供給。2018年是實施江蘇省第二期學前教育五年行動計劃的第三年，在去年新建、改擴建學校77所（其中36所幼兒園）的基礎上，依據市委市政府三年行動計劃今年將新建、改擴建幼兒園81所。截止到今年秋季開學，初步統計全市有39所新建、15所改擴建幼兒園將啟用，預計新增班級數713個，新增學位數2.5萬個，其中新增小班學位數0.56萬個。 

　　二是加快完善學前教育服務體系。強化政府主體責任，主導學前教育布局規劃，主導政策制度設計，優化配置轄區內各類學前教育資源，統籌考慮城鎮化進程和人口政策調整需求，新增教育資源重點向城鎮、城郊結合部等人口集聚區傾斜，健全覆蓋城鄉的學前教育公共服務體系。重點做好配套幼兒園建設工作，配套幼兒園應舉辦公辦和普惠性民辦幼兒園。積極扶持普惠非營利性民辦園發展，把普惠非營利性民辦園招生納入服務區范圍。 

　　三是加大無證園整治力度，規范學前看護點建設。落實蘇州市教育局、蘇州市社會治安綜合治理委員會辦公室、蘇州市公安局、蘇州市住房和城鄉建設局、蘇州市衛生和計劃生育委員會《關于貫徹落實省五部委《進一步開展無證幼兒園清理整頓的通知》的實施意見》文件精神，按照“屬地管理”原則，采取“關”、“轉”、“并”、“建”等辦法，妥善清理整頓無證幼兒園。在確保安全的前提下繼續推進幼兒看護點建設，作為過渡性措施，以滿足分流安置需要。以現有摸排的數據為基礎，2018年清理整頓比例30%，逐年推進，到2020年底基本完成清理。 

　　4．問：對于殘障學生的入學問題，蘇州市有何政策？ 

　　答： 

　　各市、區教育部門和中小學將進一步加大幫困助學工作力度，關心、關愛每一個特殊適齡兒童少年，切實保障家庭經濟困難和殘障適齡兒童少年接受義務教育的權利。對于殘障兒童、少年： 

　　一是優先采用普通學校隨班就讀。各市、區教育行政部門就近安排適齡殘障兒童、少年接受義務教育，配備相關康復設備和專兼職特教教師。招收的殘障學生達到5人，設置特教資源教室，配備專職特教教師。 

　　二是特教學校就讀。適齡殘障兒童、少年不適于隨班就讀的，聽力殘障和視力殘障主要以安置在市盲聾學校接受義務教育，其他障礙類型由各市、區教育行政部門統籌安排進入當地特殊教育學校接受義務教育。 

　　三是實施送教上門。對于不能到學校就讀的適齡殘障兒童，由當地教育行政部門聯合民政、殘聯統籌安排，通過提供送教進特教辦學點、送教上門或者遠程教育等方式實施義務教育，學生學籍建在當地特教學校，納入統一管理。 

　　5．問：2018年對義務教育段地段生的認定有哪些規定？ 

　　答： 

　　2018年地段生認定的具體規定如下： 

　　（1）學生常住戶口應與其父母或其他法定監護人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學生戶口與父母或其他法定監護人戶口不一致，以父母或其他法定監護人的合法固定住所作為確定施教區的依據。 

　　（2）學生父母或其他法定監護人的常住戶口應與合法固定住所保持一致。若常住戶口與合法固定住所不一致，以父母或其他法定監護人的合法固定住所作為確定施教區的依據。 

　　（3）學生父母或其他法定監護人有多處合法固定住所的，原則上以相對穩定、具備長期生活條件的一處合法固定住所（人均面積低于18平方米的除外）作為確定施教區的依據。在信息采集時需提供該處合法固定住所的相關信息證明。 

　　（4）本市戶籍學生，父母或其他法定監護人無全產權合法固定住所，與祖父母或外祖父母的共有產權合法固定住所可作為就近入學的依據。其他形式共有產權的合法固定住所原則不作為義務教育階段學校就近入學的依據。 

　　（5）具有本市戶籍、父母或其他法定監護人無合法固定住所的學生，按照屬地管理和就近入學原則，由戶籍所屬區教育行政部門統籌安排公辦學校就讀。 

　　（6）本市戶籍學生，父母或其他法定監護人無合法固定住所的，本人及父母戶口隨祖父母或外祖父母一起，且長期跟隨祖父母或外祖父母居住的唯一居住地，按照義務教育就近入學原則，祖父母或外祖父母的該合法固定住所可以作為學生施教區認定的依據。 

　　（7）本市戶籍學生，其戶口與監護人不在同一戶籍，在施教區內無合法固定住所，由教育行政部門根據實際情況統籌安排學校就讀。符合下列條件之一的適齡兒童，可憑相關證明在監護人戶口所在地依法入學：①父母雙方都是現役軍人（含武警）；②父母雙方都是公派出國的專家、技術人員；③父母雙方戶口都不在市區；④孤兒。 

　　（8）因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，施教區確定以新居住地為依據；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房尚未交付的，確定其施教區應以新安置的住房為依據；若家庭確有特殊困難，由所屬區教育行政部門根據實際情況統籌安排。 

　　（9）隨遷子女本人、其父母或其他法定監護人在本市有合法固定住所的，應以其合法固定住所為依據相對就近入學；在本市無合法固定住所的，按照《蘇州市義務教育階段流動人口隨遷子女積分入學實施細則》（試行）相關政策執行。 

　　（10）對服務對象提供的合法固定住所予以登記，登記的合法固定住所五年內認定一名地段生（同一家庭多名孩子不受限制）。 

　　6.問：市區流動人口隨遷子女如何申請就讀義務教育階段公辦學校？ 

　　答：為進一步規范義務教育階段學校入學管理，切實做好流動人口隨遷子女入學工作，提高教育公共資源均等化服務效率，促進教育公平和社會和諧，根據《中華人民共和國義務教育法》、《國務院關于進一步推進戶籍制度改革意見》、《蘇州市流動人口積分管理辦法》等文件精神，經過深入調研、比較研究、征求意見、修改完善、合法性審查和集體討論決定等程序，2016年起配套出臺了《蘇州市義務教育階段流動人口隨遷子女積分入學實施細則（試行）》，市區流動人口隨遷子女就讀義務教育階段公辦學校須參加積分管理，在規定時間內(1月1日—4月15日)申請積分入學。 

　　積分入學僅限當年就讀義務教育階段公辦學校起始年級，即小學一年級和初中一年級。 

　　7.問：在市區已購買房的流動人口，是否需要為其子女申請積分入學？ 

　　答：流動人口在市區已購房，是否需要為其子女申請積分入學分為以下兩大類情況： 

　　——不需要參加積分入學申請的有3種情況： 

　　（1） 在蘇已經購房（成套住宅類），并取得房屋產權證，而且房屋產權所有人是孩子的父或母（即法定監護人），無需參加積分入學申請。 

　　（2） 在蘇已經購房（成套住宅類），其產權為父母或其他法定監護人與祖父母或外祖父母共有產權，且唯一一套，無需參加積分入學申請。 

　　（3）在蘇州市區已購房，當年8月31日前已交房，房產證在辦理過程中，如能提供購房合同、全額發票、交房證明、契稅票據等生效法律文書的可以不參加積分入學申請。 

　　——必須要參加積分入學申請的有2種情況： 

　　（1）在蘇已購房，但當年8月31日前不能交房的期房。 

　　（2）在蘇已經購房，并取得房屋產權證，但房屋產權性質為非住宅類（商業用房、公寓式酒店等）。 

　　8.問：流動人口參加積分管理后，其子女是否都能就讀公辦學校？ 

　　答：參加積分入學申請的流動人口隨遷子女是否能就讀公辦學校，首先，必須達到當年度本區域（或片區）積分入學準入排名最低分值標準，其次，要根據公辦學校所能提供的學位數和流動人口的積分排名而定。因此并非都能就讀公辦學校的。 

　　9．問：流動人口隨遷子女進入不同的公辦學校，其分值要求是否相同？ 

　　答：流動人口隨遷子女進入不同的公辦學校，其分值要求是不相同的。其一，當年度準入排名最低分值標準是分區（或片區）劃定的因此，流動人口隨遷子女進入不同區域（或片區）的公辦學校，其分值要求不一定相同。其二，不同的學校能夠提供的公辦學位數以及流動人口的入學申請數不一定相同，而流動人口入學的積分排名是分鎮（街道）、分學校按由高到低的分值順序進行的。因而，在不同的區、鎮（街道）、學校排名準入會有不同的積分分值要求。 

　　10.問：流動人口應在何時何地為其子女提出積分入學的申請？ 

　　答：2018年是實施積分入學管理工作的第三年，申請人必須嚴格按照《蘇州市義務教育階段流動人口隨遷子女積分入學實施細則（試行）》的文件規定從1月1日至4月15日（節假日除外），向各區所轄鎮人民政府（街道辦事處）的社會事務中心（便民服務中心）提出積分入學申請，逾期不予補錄，目前申請流程已經結束。 

　　11．問：經積分排名未能進入所申請的公辦學校就讀的流動人口隨遷子女怎樣入學？ 

　　答：凡達到當年度本區域（或片區）積分入學準入排名最低分值標準的流動人口隨遷子女，經積分排名未能進入所申請的公辦學校的，由各區流動人口積分管理辦公室和鎮人民政府（街道辦事處）、教育行政部門根據向流動人口隨遷子女開放的其他學校的空余學位情況，按積分由高到低的順序，對其進行統籌調劑。如服從統籌調劑的，則不再安排。 

　　未達到當年度本區域（或片區）積分入學準入排名最低分值標準的流動人口隨遷子女可以選擇就讀民辦學校或回戶籍所在地就讀。 

　　12．問：如何規范外來工子弟學校管理？就讀外來工子弟學校應特別注意什么？ 

　　    答： 

　　目前各市區已經根據《江蘇省義務教育學校標準化建設監測指標（試行）》、《蘇州市人民政府關于促進城鄉義務教育優質均衡發展的實施意見》（蘇府[2017]78號）等文件要求，繼續實施外來工子弟學校提檔升級工程，努力加快消除現有大班額現象，整體提高外來工子弟學校標準化建設達標水平，不斷提高外來工子弟學校教育質量，在更高起點上推進我市義務教育的優質均衡發展，讓每個流動人口子女享受有質量保障的教育。 

　　根據學籍管理要求，經蘇州市教育局審核備案的外來工子弟學校舉辦的合格學段即小學的學生納入學籍管理，學生將獲得全國統一的學籍號。蘇州市教育局審核備案的外來工子弟學校的非法學段（即初中）的學生，不能辦理學籍注冊手續。對于未經審核備案的外來工子弟學校擅自招收的學生不能辦理學籍注冊手續。因此，學生和家長應認清現在就讀學校和想要就讀的外來工子弟學校的辦學性質和辦學情況，對照入學招生條件進行正確合理的升學選擇，支持和配合各地教育部門做好學生分流和統籌安排工作。經教育局審核備案的外來工子弟學校名錄見附表。 

　　13．問：今年是否繼續實施大學區輻射制度？具體操作辦法是怎樣的？  

　　答： 

　　根據區域推進義務教育優質均衡發展要求，鼓勵校際合作、課程共享，積極調配優質公共教育資源，2018年所有直屬初中繼續面向姑蘇區實施大學區輻射制度。在原有施教區的基礎上，在學額有余的前提下，按照“相對就近、免試入學、兼顧特長、適合發展”的原則，通過“程序公開、多方參與、集體討論”自主錄取前來報名的符合條件的姑蘇區小學畢業生，不斷擴大熱點學校輻射范圍，滿足社會公眾對優質教育的需求，從而推進義務教育優質均衡發展。各初中校大學區輻射實施方案報市教育局審核批準。 

　　符合條件的姑蘇區小學畢業生可以根據學位告知到所屬地段學校報名，也可于7月1日-5日到實施大學區輻射的直屬初中報名登記，每人限報一所。 

　　如果學生報名后未被錄取，則該學生仍可回原施教區學校就讀，不會出現沒有書讀的情況。 

　　14.問：實行大學區輻射制度以后，原施教區會不會有所調整？ 

　　答： 

　　根據生源預測，以及教育資源配置、布局情況，實行大學區輻射制度后，今年姑蘇區施教區劃分不作大的調整，地段生一律可以免試就近入學。5月14日公辦中小學的施教區公布在校園網站和學校醒目位置。 

　　未來，隨著教育資源的不斷擴充，新建學校投入使用，施教區劃分將根據市區城市發展情況，在充分調查論證和廣泛征求意見的基礎上，規范劃分程序，綜合考慮學校布點、辦學規模、交通干道、歷史情況、相對就近等因素，同時兼顧優化教育布局和教育資源配置等原則合理劃定。 

　　15.問：2018年各類課程銜接、創新人才培養實驗項目如何開展？ 

　　答： 

　　為不斷加強系統培養觀念，推進小學、中學有機銜接，深化教育教學改革，創新教育教學方法，探索學校多樣辦學。2018年根據教育部《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》等文件精神，繼續積極探索學段貫通人才培養試點。探索人才培養的多種方式， 

　　（1）落實教育部“加快拔尖創新人才培養改革試點”要求，整體性規劃全市中學階段拔尖創新人才培養工作，同時繼續做好江蘇省蘇州中學偉長實驗部改革試點工作，本著“深化改革、理順關系、體現公平、促進發展”的原則，同意江蘇省蘇州中學成立“拔尖創新人才培養基地”，偉長實驗部并入該基地辦學，面向市區招收4個班，畢業生自2021年起參加蘇州市統一的畢業與升學考試并進入招生流程。 

　　（2）繼續開展中小學學段課程銜接實驗。 

　　振華中學、十六中、二十四中與姑蘇區內相關小學進行小學初中學段課程銜接實驗試點。按照“學段貫通、課程整合、系統培養”的原則，采取“相對就近、綜合評價、適合發展、分校實施”的辦法，面向姑蘇區小學各招收2個班。 

　　（3）探索學校多樣辦學。蘇州三中慧成實驗項目開展初高中學段課程銜接實驗，面向市區招收2個班，辦學地點在平江中學；省蘇州一中圣陶實驗項目開展未來教師培養實驗，面向市區招收2個班，辦學地點在草橋中學；省蘇州十中國科大創新實驗初中項目開展拔尖創新人才培養模式的探索實踐，面向市區招收2個班，辦學地點在振華中學。 

　　以上各項改革實驗教育行政管理部門進行嚴格監管，各校招生入學辦法由學校制定報市教育局審核批準。詳細信息家長可通過各校網站或直接到相關學校咨詢。 

　　16.問：今年直屬初中體藝特色班如何招生? 

　　根據《教育部辦公廳關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔2018〕5號）有關精神，今年經市教育行政部門批準舉辦的蘇州市立達中學藝術班、蘇州市胥江實驗中學圍棋班、蘇州市第一初級中學書畫班、蘇州市第十二中學健美操班、田家炳實驗初中姑蘇文化班、蘇州市第十六中學國際象棋班、蘇州市南環實驗中學橋牌班、藝術班、蘇州市第二十四中學武術班、蘇州市彩香實驗中學中國象棋班、國際跳棋班等體藝特色班逐步壓縮招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。 

　　17．問：高中段實施自主招生改革的指導思想是什么？ 

　　答： 

　　為推動考試評價改革，防止出現“分分計較、以分取人”的消極影響，促進學生個性化全面發展，我市立足于實際情況，推行高中段自主招生考試，其積極意義在于： 

　　一是全面育人的導向。自主招生建立了全口徑人才培養的立交橋，促進學生多元發展，人人成才，具有全面育人的導向意義。以職業教育來講，蘇州市推行自主招生，獲得省里的大力支持，改變了職業教育總是低人一等的現狀，學校發展學生的職業興趣、職業認知、職業素養，完全可以讓學生人人成才。 

　　二是評價方式的創新。自主招生評價手段的多樣，帶來了評價方式上質的飛躍。但每一種評價方式最終都指向學生，都會對學生“全面發展、健康成長”產生積極影響。 

　　對學生而言，自主招生多了一次機會，改變了“一考定終身”的弊端，有利于減輕學生的精神焦慮和心理負擔。自主招生更有利于學生潛能和特長發揮，促使學生努力提高自己的綜合素質。自主招生還增加了學生的選擇權，凡符合高中段學校綜合素質評價等級要求、中考成績達到自主招生最低控制分數線的考生，可以自主選擇自主招生錄取或按志愿錄取。增加學生選擇權，表面上只是學生選興趣，選特長，選學校，實質上賦予了學生選擇人生的權力，有利于學生更好地發現自我，規劃人生，獨立給自己的生命賦予意義。 

　　對初中學校而言，通過對自主招生情況進行跟蹤反饋，加大對初中辦學質量的全面衡量和評價，促使初中學校加大學生創新精神和實踐能力的培養，有利于學生和諧發展。 

　　對高中學校來說，加大招生自主權，更有利于高中辦學特色的彰顯，學生是否報考某學校，學生在自主招生學校或志愿填報學校之間進行再次選擇，也是學生對高中學校辦學實力的綜合考慮，這對高中學校辦學導向將產生重大影響。 

　　通過高中段學校和學生的雙向選擇，不僅促進高中段學校的優質特色發展，更滿足了學生多次選擇和多元化發展的需求。 

　　18．問：2018年蘇州市區四星級普通高中指標生招生政策是否繼續執行？如何操作？ 

　　答： 

　　今年繼續實施四星級普通高中招生指標均衡分配到蘇州市區所有初中的規定，繼續做好指標生分配錄取工作，促進初中校均衡發展。根據《省政府關于深入推進義務教育優質均衡發展的意見》(蘇政發〔2012〕148號)，江蘇省蘇州中學指標生比例為統招生計劃（不含園區校區）的70%，其中50%進行基礎性指標分配，投放到蘇州市區所有初中學校；其余20%實施獎勵性指標分配，投放到蘇州市區指標生達成率較高的初中校，采用填報志愿、依據計劃、按分錄取、社會公示的原則組織實施。指標生錄取最低分數線控制在蘇州中學統招分數線以下20分內。 

　　其他四星級普通高中指標生比例為統招生計劃的50%，投放到蘇州市區所有初中學校，按照不大于四星級普通高中計劃總數1：1.5的比例劃定市區指標生最低控制分數線，采用填報志愿、依據計劃、按分錄取、社會公示的原則組織錄取。 

　　19．問：2018年蘇州市區高中段學校的自主招生是如何實施的？ 

　　答： 

　　為探索招生考試制度改革，擴大高中段學校招生自主權。今年繼續執行四星級普通高中校、五年制高職校的“自主招生、多次考試、自主選擇、多元錄取”改革；實行自主招生的學校要綜合考慮在體育、藝術、科技方面有一定特長的學生，遵照“突出特長、兼顧文化、公平公開”的原則進行。直屬、工業園區、高新區四星級普通高中校以招生計劃的5%，面向所在區域進行自主招生，滿足學生自主選擇和多元化需求；蘇州旅游與財經高等職業技術學校、蘇州建設交通高等職業技術學校、蘇州高等職業技術學校、蘇州工業園區高等職業學校（原蘇州工業園區工業技術學校）、蘇州技師學院五所學校安排五年一貫制高職專業招生計劃的15%，面向姑蘇區、工業園區、高新區進行自主招生，滿足學生對優質職業教育的個性化需求。各區具體實施自主招生的四星級普通高中校和實施辦法由各區教育行政部門確定審核，并報市教育局批準。 

　　今年經過市教育局審核批準的學校的自主招生分學生報名、材料審核、面試評價、審核錄取四個階段。做到方案公開、程序規范、綜合評價、擇優選擇。報名時間與學生中招志愿填報一致，每位學生限報一所，蘇州中學匡亞明實驗班可兼報，面試評價在中考結束后和在中考分數公布之前的時間段統一進行，蘇州中學匡亞明實驗班面試時間為6月21日，其他學校面試時間為6月24日。各校自主招生合格名單上報市教育局審核批準后由市教育考試院統一公布。具體辦法見《關于做好2018年蘇州市區高中段學校自主招生工作的通知》。 

　　高中段自主招生的錄取工作是在志愿錄取批次之前。高中段學校根據自主招生綜合評價排名，按學校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優確定合格名單。中考成績公布后，分別設定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績最低控制分數線（以下稱“自主招生錄取資格線”）。未達到自主招生錄取資格線的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。 

　　自主招生的學校按公示名單先后順序，采用綜合排名優先、考生自主選擇、按照計劃錄取的錄取模式。 

　　按綜合評價排名順序，自主招生合格且中考成績達到自主招生錄取資格線的考生可以選擇自主招生錄取或按志愿錄取。如果選擇自主招生錄取，考生要在規定時間內到自主招生錄取學校辦理入學手續，選擇一經確定，不能更改，不再進入志愿錄取流程；沒有在規定時間內到自主招生錄取學校辦理入學手續的考生，即視為自動放棄自主招生錄取資格，將按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。 

　　綜合評價排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。 

　　如自主招生計劃未完成，則轉為該校的統招錄取計劃。 

　　20．問：如何規范高中段學校自主招生程序和要求，確保自主招生的公平、公開、公正？ 

　　答： 

　　高中學校自主招生程序和要求，可以概括為一句話：機會公平、程序公開、結果公正。 

　　所謂機會公平，就是把選擇學校的主動權交給每一個學生，每個應屆初中畢業生均享有自主招生的報名機會。 

　　所謂程序公開，就是通過多樣檢測，確保程序規范，自主招生分“學生報名、材料審核、面試評價、審核錄取”四個階段，特別是審核錄取中的“綜合評價、擇優選擇”必須向社會公開，陽光操作。 

　　為了確保結果公正，要求高中段學校對申請、考核、錄取、公示、監督等具體環節進行科學設計和完善，特別加大監督力量；并分別設定四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取中考成績最低控制分數線，強調必要的共同基礎。另外，把自主招生統一檢測時間放在中考后和中考分數出來之前的時間段內進行，可以不打亂中考前初中學校的正常教學秩序，學生中考后參加自主招生測試能夠輕裝上陣，發揮出真實水平，客觀上保證了結果公正。 

　　21．問：2018年蘇州市區高中段招生批次有什么變化？  

　　答： 

　　一、高中段自主招生錄取 

　　高中段自主招生的錄取工作安排在志愿錄取批次之前。高中段學校根據自主招生綜合評價排名，按學校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優確定合格名單。中考成績公布后，分別設定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績最低控制分數線（自主招生錄取資格線）。 

　　未達到自主招生錄取資格線的考生、自動放棄錄取的考生、自主招生未錄取的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。 

　　如自主招生計劃未完成，則轉為該校的統招錄取計劃。 

　　二、志愿錄取批次 

　　（一）提前錄取——師范教育、普通高中藝術類（專業特長）（兩者不得兼報）、課程實驗類、江蘇省蘇州中學。師范教育，蘇州幼兒高等師范學校實行統一提前錄取。普通高中藝術類、空乘專業、課程實驗類的錄取，前提是藝術專業（專業特長、外語專項）成績合格，且填報相應志愿的考生。其中市六中采用藝術專業考試成績與中考成績的合計總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實施，市四中按照中考總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實施，市三中采用外語加試成績與中考成績的合計總分（中考成績不低于當年普通高中自主招生最低控制線）從高分到低分依次錄取的辦法組織實施。江蘇省蘇州中學指標生（不含園區校區）錄取采用填報志愿、依據計劃、按分錄取、社會公示的辦法組織實施。其他招生計劃采用填報志愿、按分錄取的方式進行。 

　　（二）第一批錄取——普通高中、現代職教“3+4”試點項目。一階段為四星級普通高中指標生錄取。設置ABCD四個平行志愿。二階段為普通高中招生計劃、現代職教“3+4”、試點項目。設置ABCD四個平行志愿。 

　　（三）第二批錄取——五年制高職、現代職教“3+3”試點項目。五年制高職，現代職教“3+3”試點項目，蘇州技師學院和蘇州市電子信息技師學院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取。設置1個藝術學校招生志愿和3個統招平行志愿，每個統招志愿下面設置5個專業和專業服從；再設置一個其他院校志愿服從。 

　　三、注冊錄取批次 

　　中等職業類學校實行自主招生、注冊入學。采用學校直接注冊和開設招生專場相結合的形式錄取。采用學校全權負責，招生部門監督的管理模式。 

　　22．問：2018年蘇州市區高中段招生是否繼續實行平行志愿錄取方式？ 

　　答： 

　　2018年蘇州市區高中段學校繼續采用“分數優先、遵循志愿”的平行志愿錄取模式。 

　　四星級普通高中指標生錄取時按照四星級普通高中指標生計劃總數（不包含蘇州中學的指標生計劃）不大于1：1.5的比例，劃定普通高中指標生錄取最低分數控制線。然后將進入最低分數控制線的考生，按照高分到低分排序。從最高分開始，逐分逐個檢索每一個考生所填的各平行志愿學校能否被錄取。 

　　四星級普通高中、其他普通高中、現代職教“3+4”試點項目、五年制高職、現代職教“3+3”試點項目、蘇州技師學院和蘇州市電子信息技師學院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班均采用平行志愿錄取模式。 

　　上述學校錄取過程中如有同分，則在同分考生中按語文、數學、英語三科成績之和從高分到低分依次錄取；如三科成績之和仍同分的考生，一并錄取。 

　　23．問：平行志愿與以前的傳統志愿的投檔錄取模式有什么不同? 

　　答： 

　　平行志愿的投檔錄取模式是：“分數優先，遵循志愿”；傳統志愿的投檔錄取模式是：“志愿優先，依照分數”。平行志愿按照考生分數從高分到低分進行排隊，排在隊伍前面的考生，優先投檔。考生所填報的幾個志愿，排列在前面的志愿優先檢索、優先投檔。也就是說，在平行志愿投檔模式中，考生與考生之間，分數在前的考生先檢索先投檔，分數在后的考生后后檢索后投檔。相對于考生本人的志愿來說，排在前面順序的志愿先檢索先投檔。這種平行志愿的投檔模式是先看成績后看志愿，相對于傳統志愿的投檔錄取模式降低了填報志愿的風險和難度，提高考生志愿的滿意度。目前江蘇省高考和省內絕大部分城市中招工作均采用了平行志愿模式。 

　　24．問：考生如何填報平行志愿？  

　　答： 

　　（1）考生和家長應了解各批次有哪些學校，各批次錄取的順序、時間、計劃、錄取的基本原則與方法。以第一批為例，該批次分兩個階段，四星級高中指標生計劃應填在第一階段中，普通高中招生計劃等填在第二階段中。 

　　（2）建議考生和家長要結合學校辦學特色、辦學情況，根據自身實際情況，科學填報志愿，填報適合的學校，填報自己理想的學校，定位準確。如果考生填報的幾所學校志愿定位不準，該生志愿經檢索后均不符合該批次投檔條件，該生則無法被該批次投檔，只能進入下一批次進行投檔。 

　　25．問：高中段自主招生合格的考生是否肯定能被自主招生錄取？ 

　　答： 

　　不一定。一是自主招生對中考成績有一定的要求，有自主招生錄取資格線。中考成績公布后，分別設定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績最低控制分數線（自主招生錄取資格線）。未達到自主招生錄取資格線的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。二是高中段學校根據自主招生綜合評價排名，按學校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優確定合格名單，按公示的綜合排名順序錄取，按計劃錄滿為止。 

　　自主招生的學校按公示名單先后順序，采用綜合排名優先、考生自主選擇、按照計劃錄取的錄取模式。 

　　按綜合評價排名順序，自主招生合格且中考成績達到自主招生錄取資格線的考生選擇自主招生錄取或按志愿錄取。 

　　如果選擇自主招生錄取，考生要在規定時間內到自主招生錄取學校辦理入學手續，選擇一經確定，不能更改，不再進入志愿錄取流程；沒有在規定時間內到自主招生錄取學校辦理入學手續的考生，即視為自動放棄自主招生錄取資格，將按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。 

　　綜合評價排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。 

　　26．問：今年中招加分政策是如何規定的？ 

　　答： 

　　（1）少數民族考生，歸僑青年、歸僑子女、華僑子女，臺灣省籍考生（含臺商隨行子女）、有香港和澳門地區戶籍的考生，錄取時加10分投檔。 

　　（2）受到市級以上人民政府表彰獎勵的見義勇為人員或其子女，獲國家級表彰的，錄取時加15分投檔；獲省級表彰的，錄取時加10分投檔；獲市政府表彰的，錄取時加5分投檔。 

　　（3）革命烈士子女錄取時加30分投檔。 

　　（4）軍人子女加分政策根據省教育廳、省軍區政治部《關于印發〈江蘇省軍人子女教育優待實施辦法〉的通知》（蘇政聯〔2012〕9號）和《蘇州市人民政府2013年98號專題會議紀要》規定執行。 

　　（5）公安烈士、公安英模和因公犧牲公安民警子女，錄取時加30分投檔，一級至四級因公傷殘公安民警子女，錄取時加20分投檔。 

　　若考生具有多項加分條件，則以最高一項計入，不重復加分。 

　　27．問：目前蘇州的民辦教育發展狀況如何？ 

　　答： 

　　民辦教育是教育事業的重要組成部分，在推進辦學體制改革、增加受教育機會和選擇、分擔公共教育經費等方面發揮了積極作用。2014年以來，設立民辦教育引導激勵資金，2015年市政府頒布了《關于加快發展民辦教育的意見》，大力促進民辦教育發展。2018年，民辦教育引導激勵資金達到2750萬元，主要用于“鼓勵民間資本投資興辦民辦學校、提升民辦學校教育質量和辦學水平”。 

　　我市有很多高質量的民辦學校，給蘇州教育注入了辦學活力，為老百姓提供了內涵豐富、特色多元的教育服務，滿足家長和孩子更多更個性的要求。 

　　28．問：蘇州市區民辦高中如何錄取？ 

　　答： 

　　民辦高中繼續在市招生工作委員會指導下招生。民辦高中在市區的招生計劃和收費標準與公辦高中同時公布。民辦高中實行自主招生，集中錄取。第一次調檔時間在提前錄取批次錄取結束后；第二次調檔時間在普通高中與省現代職業教育體系建設“3+4”試點項目錄取結束后；第三次調檔時間在五年制高職、省現代職業教育體系建設“3+3”試點項目、蘇州技師學院和蘇州市電子信息技師學院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取結束后。民辦學校應嚴格按照計劃規范招生，經市教育考試院審核同意后方可辦理考生錄取手續，不得錄取已被前一批次學校錄取的考生。每批錄取結束時向社會公布錄取分數線和錄取人數。民辦高中在蘇州市區以外招生，必須按照上級教育行政部門的有關規定到生源所在地教育行政部門審批。 

　　29．問：2018年蘇州市各級各類學校幼兒園入學招生工作時間是怎樣安排的？ 

　　答： 

　　（1）幼兒園入園報名時間 

　　6月2日～6月4日 

　　（2）小學入學報名時間 

　　5月26日—27日 

　　（3）初中入學工作日程 

　　5月14日起，市區各公辦初中統一將本校2018年施教區范圍公布在學校校門口和校園網主頁醒目處。蘇州市教育局、各區教育局和市區公辦中小學開通熱線咨詢電話。 

　　5月上旬起，蘇州教育網開通市直屬初中施教區網上查詢功能。 

　　5月上旬，市區小學畢業生信息采集集中審核。 

　　5月下旬，地段生學位告知。 

　　5月21日～6月1日，返蘇生報名，在蘇具有合法固定住所及符合在蘇集體戶口條件的外地小學畢業生報名。 

　　6月1日前，各校上報大學區輻射、實事項目、課程銜接項目、實驗創新項目實施方案。 

　　6月10日前公布當年度本區（或片區）積分入學準入排名最低分值標準及開放學校可供學位數。 

　　6月15日前，根據志愿申請學校和積分排名，按街道公示各校積分入學擬錄取名單。（市積分辦） 

　　6月30日前，向積分入學錄取學生發放入學準入卡及告知書，隨遷子女持入學準入卡7月3日到錄取學校報名。 

　　7月5日前，對未進入首批排名名單但符合本區（或片區）準入排名最低分值標準的流動人口隨遷子女進行統籌調劑。 

　　7月1日-5日，完成地段生報名、大學區輻射、實事項目、課程銜接項目、創新實驗項目報名錄取工作。 

　　7月6日，初中大學區輻射未錄取學生回原施教區學校報名。 

　　8月15日前，各初中校發放入學通知書。 

　　（4）高中段招生工作日程 

　　5月31日—6月4日，考生填報志愿。 

　　6月17日—6月19日，2018年蘇州市初中畢業與升學考試。 

　　6月21日、24日，高中段學校自主招生按序面試。 

　　6月29日，公布中考成績。 

　　7月1日下午5：00前，高中自主招生錄取完成。 

　　7月上旬，普通高中、現代職教“3+4”試點項目錄取。 

　　7月中旬，五年制高職、現代職教“3+3”試點項目、蘇州技師學院和蘇州市電子信息技師學院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取。 

　　7月中下旬，中等職業類學校錄取。 

　　2018年蘇州市各級各類中小學校幼兒園入學入園招生咨詢工作安排一覽表 

　　附表： 2018年各市區于5月14日起開通招生接待工作咨詢電話，接待時段上午9:00-11:30，下午1:30-4:30，節假日、雙休日休息。 

　　審核備案的外來工子弟學校名單